STEM 教育是什麼 ? 家長看這篇就夠,STEM 好處逐點拆解

STEM 教育是什麼 ?到底STEM 教育有咩好處? 點解近年香港政府極力推動創科發展同時,教育界都推行 STEM 教育?亦都有唔同嘅教育機構喺中小學加入STEM相關活動元素?今日就等香港首間兒童創科培訓機構 APLUZA Academy 用「口語化」簡單解釋比各位家長同學聽吓啦 STEM四個英文字母分別代表; S — Science(科學) T — Technology(技術) E — Engineering(工程) M — Mathematics(數學) 有唔少教育家將STEM改成STEAM,而A則代表; A — Art(藝術) STEM教育(STEM Education)源於美國。最早於20世紀50年代美國科學教育學者最提出科學素養概念,並得到其他國家科學教育學者的認同。隨著科技日新月異、社會行業加速轉型,教育體制因時制宜,以迎合及培訓未來人才的需求。為了在創新型經濟中保持競爭力,世界各地的政府近年來愈來愈重視STEM 教育。 近年香港政府及教育界積極推廣創新與科技, 為保持香港的國際競爭力,在不同層面需要具備不同能力的多元人才,以滿足現今世界在經濟、科學及科技發展上的需要, 因此亦促使學校推動 STEM 教育。讓學生在書本以外,就著日常生活問題,設計和擬定具體及有創意的解決方案,從而增強他們在綜合和應用跨學科知識與技能的能力。學生可以有更多整合和應用科學、科技和數學教育學 習領域知識與技能的機會,透過參與STEM 相關的活動,獲取學習經驗,增強對不同STEM 範疇的興趣及了解,並發展他們的創造力、協作及解決問題能力。 現時STEM教育主要在中小學推行,目的是希望小朋友能在創科環境長大,從小對科學、科技、工程與數學知識有基本的認識。有不少學校開始在小學推行編程教育,學生透過編寫程式,利用電腦語言去學習和編寫指令,發展「運算思維」(Computational Thinking),有效地拓展和訓練他們的思維。Apluza…

 【德國升學】  Anson : 為什麼香港教育不能達到德國 STEM 水平 ?

【德國升學】 Anson : 為什麼香港教育不能達到德國 STEM 水平 ?

我是在德國大學升讀的香港人 Anson,相信有不少讀者認識我是因為我早年創業的成功故事。也有一些朋友問我為什麼放棄美國名牌大學而選擇去德國升學?選擇德國升讀大學的原因很簡單;正正因為可以學多種語言,享受公立大學的學費,最重要是,德國教育質素真的十分優秀 ! 2020年初,香港家長對STEM教育趨之若鶩,STEM教育到底有什麼好處?為什麼如此受家長歡迎?這問題令我深感興趣,於是便在德國當地開始了解 ( 因為德國的STEM教育水平極高 ) STEM 代表 Science、Technology 、Engineering 和 Mathematics 於中小學階段推廣STEM,主要是吸引年青人積極投身創新研發的行列。要成功在香港推動 STEM, 其實單單在教育上着手並不足夠,筆者透過參考德國推行 STEM 教育的成功,去了解香港需要哪些教育、社會及工商業上的配套。 在德國,STEM又被稱為 MINT (Mathematik,Informatik,Naturwissenschaft und Technik)。根據經濟合作暨發展組織 OECD 2019 的統計,德國修讀一年級大學生中,有52% 選擇STEM領域的科目。這數字明顯高於經合組織的平均值29%,日本的 28%, 英國的 26%及韓國的32%。 德國 : 對創新科技與技術的追求及需求不斷增加 一個國家的經濟發展、就業機會與教育一直有着相輔相成的影響。德國除了工業與製造業發達,更是一個創新中心,來自不同領域的德國公司在最前沿的技術領域開展業務,令該國對創新科技與技術的追求及需求不斷增加。加上近年大力推動工業4.0 及研發綠色能源,以保持在國際市場上的競爭力,使就業機會激增。這對教育部門產生了積極影響,從而創造了對特定職業課程的需求,尤其德國對 STEM 教育的需求。德國大學提供自​​然科學和數學領域的數千個學位課程中,有數以百計的課程以英語授課,因此對國際學生來說是一個很好的機會。 德國現時有數千個與STEM有關聯的就業機會,但由於缺乏合格的申請人,許多就業機會仍然空缺,這是目前該國一個有待解決的問題。不只是研究機構正在尋找合格的新員工,工商界也發現越來越難以獲得具有STEM學位的畢業生。德國的公司都在努力尋找技術工人,同時花費資源培訓新員工,以彌補STEM專業人員的短缺。現在大多數德國公司都對外國人開放就業機會,德國公司很樂意僱用在德國接受培訓的專業人員。STEM的合格專業人員不僅在德國,而且在全世界都有需求。 相對之下,加上香港「填鴨式」的教育,香港一直打造為國際金融中心及尊注於高度服務業,製造業更於八十年代式微。近二十年香港學生都以 Business…

德國最流行的STEM教育是什麼?讓德國大學生告訴你

我是在德國大學升讀的香港人 Anson,相信有不少讀者認識我是因為我早年創業的成功故事。也有一些朋友問我為什麼放棄美國名牌大學而選擇去德國升學?選擇德國升讀大學的原因很簡單;正正因為可以學多種語言,享受公立大學的學費,最重要是,德國教育質素真的十分優秀 ! 毫無疑問,德國一直以其卓越的工業水準和超前的創新能力在世界領先,也能在經濟危機和歐洲債務危機中保持一貫的穩定堅挺,其很大一部分是源自德國及時轉變教育策略,大力發展STEM教育的緣故。 德國 STEM 教育是什麼 ? 在德國,STEM教育習慣被稱為MINT(Mathematik,Informatik,Naturwissenschaft und Technik),它是德文“數學,信息,自然科學和技術”的簡稱。 STEM是科學(Science),技術(Technology),工程(Engineering)和數學(數學)四門學科的簡稱,它囊括了與科學,技術,工程及數學相關的所有領域,甚至與心理學,經濟學,社會學和政治學相關,是一個偏向科學科的多學科交融領域。由於STEM職業需要的是能融會眾多多個學科的複合型創新性人才,因此STEM它經常將傳統的以教師為中心,以課程為中心的講授式教學轉變為以學生為中心的探究式教學,如項目學習(Project management) ,實驗室研究,小組討論等。STEM教育並非是推動學生投身科學,技術,工程和數學領域的水泵,而且能培養學生“ 21世紀技能”以及對個人健康,環境質量,能源耗費和國家安全進行理智決策的能力。教育的基石,中小學階段的STEM教育既有舉足輕重的部位。 德國工業4.0對STEM的推動 在助力工業4.0,應對技能人才的巨大差距,德國政府決定引入美國STEM教育,並製定相關措施的教育標準,全面啟動從學前教育,基礎教育,到高等教育的MINT促進項目。 德國工業四代(Industry4.0)是指利用信息通訊技術和物聯信息系統將生產,供應,製造和銷售信息數據化,智慧化,從而使產品供應更加快速,有效和個人化。它主要依賴於創新工業技術產品的科研和開發,對複雜工業的管理,信息技術水平,自動化工程技術等的高度發展。 2008年,德國中小學開始大力推進STEM教育 德國的STEM教育的大力推進可以說是從2008年的一次決議開始。當時在德累斯頓教育峰會上,德國總理默克爾與德國各州州長共同擬定了“通過教育實現進步”的《德累斯頓決議》,文件中提出“加強MINT專業在青少年兒童中的興趣擴大,中長期應對目前已出現的技能勞動力乏味問題”。 很快,在德國中小學中出現了STEM課程及活動,整體STEM教育分佈大致為: 5-8年級-建立自然科學,編程,技術綜合專業課程; 9年級以上-對數學,物理,化學,生物和信息技術的高中畢業考試要求進行了修訂,更突出了跨學科整合與實際應用能力的考察。 德國政府同時希望逐步將MINT教育與終身教育結合在一起,創造STEM教育鏈的可持續發展。 德國還建立了國家MINT論壇,它是科研院所,企業,教育機構共同建造的平台,論壇以外,每年德國會舉辦國家MINT峰會,發起MINT創造未來計劃,德國總理默克爾也曾參加其中。 STEM 在德國比賽反應熱烈 企業的資金支持 德國非常重視本國孩子在國際青少年科學奧林匹克競賽中的參與度,每年都在數學、生化和物理賽事上大力參與並頻創佳績。 此外還有每年一次的德國國內的青少年科研競賽、聯邦信息科學競賽、投資芯片競賽等,10歲以上各年齡段的孩子都能在競賽中找到適合自己的角色,並且有聯邦教育科研部和眾多高校、企業的資金支持。 與德國企業和高校合作 培養青少年自主探索的精神 為了培養青少年自主探索的精神,德國巴斯夫公司針對幼兒與小學生的建立了實驗室項目,每年德國就有18,000名中小學生參與到該實驗項目中。小學低年級在實驗室中使用化學設備探索科學自然現象,小學高年級的學生則側重實踐,將自發創意的“金點子”動手變成實際作品。 德國有近300所科研機構和大學參與了歐盟“校園實驗室”項目,推進PBL教學法,在德國國家航天與空間研究中心實驗室開放激光、雷達、環境遙感、氣象衛星等13項課題,參訪的學生可以任選自己感興趣的2個課題參與實驗討論。 引伸閱讀 : 【德國升學 Anson】 為什麼香港教育不能達到德國 STEM…

WordPress Workshop for kids . 兒童程式編寫工作坊

小朋友準備升中,如何在眾多競爭者中脫穎而出?現在的教育機構,是否只看重孩子興趣班的數量,而非質量?除了平常司空見慣的興趣班,你有否想過讓他們參與更與眾不同的兒童寫網站課程? 現今網絡科技發達,學校越來越注重STEM課程 (STEM 教育是透過科學、科技及數學教育推動學生充分發揮創意潛能) ,Wordpress Class Hong Kong 現今在港由為流行,APLUZA Academy 的3小時兒童 wordpress兒童電腦程式編寫課程工作坊將會由導師 Anson Sham 為小朋友教授創業技功,包括: 網站 DIY 設計,激發小朋友無限創意 wordpress 教學 創業構思 撰寫網誌 Scratch 應用 從小開始培養他們的創業思維,為小朋友未來成功的道路打好基礎,更為升學面試做好準備網站,DIY 設計,激發小朋友無限創意。完成課程後,他們的作品將會刊登於Amazon的eBook及 Startupinno Magazine的專題報導內。 坊間有大量的兒童coding課程、兒童電腦課程、兒童編程課程和兒童電腦程式編寫課程,然而,甚少會有年輕企業家從小開始教授小朋友寫網站以激發他們創業的思維。透過 Anson Sham 的實戰經驗分享,小朋友將更有效率地吸收 WordPress Kids class 的技巧,為STEM課程教育。奠定基礎,為小朋友未來升中更加充分做好準備,學習多一項新技能。 WordPress Workshop for Kids:WordPress…